Polish Cheat Sheet
Spółgłoski
Spółgłoski miękkie
ś, ć, ź, ń, dź, l, j
Spółgłoski stwardniałe
Brzmią twardo, ale gramatycznie zachowują się jak miękkie
c, cz, ż, dż, dz, rz, sz
Spółgłoski twarde
k, g, r, ch, b, d, f, h, ł, m, n, p, s, t, w, z
Rodzaj
Liczba pojedyncza
Rodzaj męski
Elementy świata płci męskiej. Ludzi: policjant, aktor, zwierzęta: pies, wróbel i rzeczy: wazon, stół.
Rodzaj żeński
Typowo przydzielany istotom płci żeńskiej: nauczycielka, lwica, mama. Ale również rzeczom oraz pojęciom abstrakcyjnym: klawiatura, łódź, nauka.
Rodzaj nijaki
Przydzielany głównie młodym istotom: niemowlę, szczenię, kurczę. Obejmuje również obiekty bez określonej płci (okno, pole, muzeum) i czynności/procesy (granie, wysłuchanie, myślenie).
Liczba mnoga
Rodzaj męskoosobowy
Gdy w grupie znajduje się mężczyzna: studenci, policjanci, nauczyciele.
Rodzaj niemęskoosobowy
Wszystkie inne przypadki: kobiety studentki, nauczycielki. Zwierzęta koty, psy. Przedmioty telefony, mapy.
Przypadki
| Przypadek | Pytania główne | Pytania dodatkowe | Przykład |
|---|---|---|---|
| Mianownik | kto? co? | nauczyciel | |
| Dopełniacz | kogo? czego? | skąd? | nauczyciela |
| Celownik | komu? czemu? | nauczycielowi | |
| Biernik | kogo? co? | nauczyciela | |
| Narzędnik | z kim? z czym? | nauczycieliem | |
| Miejscownik | o kim? o czym? | nauczycielu | |
| Wołacz | o! | nauczycielu! |
Mianownik
Rzeczownik liczba mnoga rodzaj męskoosobowy
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-y | Rzeczowniki: - zakończone na -k, -g, -r - zakończone na -ka, -ga - zakończone na -ec, -ca | Polak - Polacy (k : c),aktor - atorzy ( r: rz),chirurg - chirurdzy ( g: dz),Ukrainiec - Ukraińcy, chłopiec - chłopcy, kierowca - kierowcy |
-i | Rzeczowniki: - zakończone na spółgłoskę twardą oprócz: -k, -g, -r. Tu zawsze występuje alternacja.- zakończone na -a | student - studentci (t : ci),sąsiad - sąsiedzi ( d: dzi),Francuz - Francuzi ( z: zi),Włoch - Włosi ( ch: si),poeta - poeci ( t: ci),turysta - turystci ( st: ści) |
-e | Rzeczowniki: - zakończone na spółgłoskę miękką lub stwardniałą - zakończone na -anin | gość - goście, przyjaciel - przyjaciele, kibic - kibice, Amerykanin - Amerykanie |
-owie | Rzeczowniki, które są nazwami stopni pokrewieństwa, tytułów i godności oraz niektórych narodowości | syn - synowie, poseł - posłowie, pan - panowie, Fin - Finowie |
Wyjątki! | brat - brracia (nie braci), ksiądz - księża (nie ksiądze), Hiszpan - Hiszpanie (nie Hiszpani) |
Rzeczownik liczba mnoga rodzaj niemęskoosobowy
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-y | Większość rzeczowników rodzaju męskiego i żeńskiego | dom - domy, szkoła - szkoły, aparat - aparaty |
-i | Rzeczowniki: - zakończone na -k, -g - zakończone na -ś, -ć | płatek - płatki, droga - drogi, gęś - gęśi, postać - postaci |
-e | Rzeczowniki zakończone na spółgłoskę stwardniałą lub miękką | grusza - grusze, twierdza - twierdze, lekcja - lekcje, noć - noce, kolacja - kolacje |
-a | Rzeczowniki rodzaju nijakiego | jabłko - jabłka, śniadanie - śniadania, jajko - jajka |
Wyjątki! | dziecko - dzieci, oko - oczy, ucho - uszy |
Przymiotnik liczba mnoga rodzaj męskoosobowy
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-y | Po -k, -g, -r, -c | dobry - dobrzy (ry: rzy),wysoki - wysocy ( ki: cy),długi - dłudzy ( gi: dzy) |
Koncówki -cy, -czy, -dzy zostają | obcy człowiek - obcy ludzie, uroczy chłopiec - uroczcy chłopcy, cudzy kolega - cudzy koledzy | |
-i | Końcówka -i zostaje | ostatni biegacz - ostatni biegacze |
Przymiotniki zakończone na -ony | zadowoleny - zadowoleni, zmęczony - zmęczeni | |
W innych przypadkach zawsze alternacja | bogaty - bogaci (ty: ci),młody - młodzi ( dy: dzi),miły - mili ( ły: li) |
Przymiotnik liczba mnoga rodzaj niemęskoosobowy
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-e | Zawsze dla wszystkich przymiotników niemęskoosobowych | wysoki - wysokie, miły - miłe, bogaty - bogate, ostatni - ostatnie, zadowoleny - zadowolene |
Dopełniacz
Rzeczownik męski liczba pojedyncza
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-a | Wszystkie żywotne | pana, dziadka, kota, słonia |
Nazwy miast, narzędzi, naczyń, miar i wag, liczb, miesięcy, części ciała, tańców i gier, owoców i grzybów, marek fabrycznych | Berlina, młota, telewizora, słoika, kilograma, tysiąca, marca, nosa, tenisa, banana, fiata | |
-u | Nieżywotne pochodzenia obcego | teatru, komiksu, weekendu |
Dni tygodnia | poniedziałku, piątku | |
| Środki transportu | samochodu, roweru | |
| Abstrakcyjne | bólu, śmiechu, gniewu | |
| Zbiorowe i materialne | rządu, lasu, cukru | |
| Skrótowce | LOT-u, PAN-u | |
-i | Rzeczowniki na -a w mianowniku | kolegi, stażysty, poety |
-y | stażysty, poety | |
| Wyjątki | wołu, bawołu (rzeczowniki żywotne) |
Celownik
Rzeczownik liczba pojedyncza
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-owi | Rzeczowniki męskie zakończone na spółgłoskę (prawie zawsze) | robotnikowi, prokuratorowi |
-u | Rzeczowniki męskie (nieliczne), nijakie, niektóre żeńskie | Bogu, bratu, chłopcu, diabłu, kotu, lwu, panu, psu; dążeniu, dziecku, jagniątku, Kongu, lassu, łączu; babci, ciocie, mamie, tacie |
-e | Rzeczowniki żeńskie oraz męskie zakończone na -a | ciocie, artyście |
-i | Zakończone na spółgłoskę miękką oraz l | myśli, radości, sieni, topieli |
-y | Zakończone na spółgłoskę stwardniałą | burzy, grabieży, plaży |
Rzeczownik liczba mnoga
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-om | Wszystkie rodzaje | braciom, jezuitom, więźniom |
Przymiotnik liczba pojedyncza
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-ej | Rodzaj żeński | dobrej, miłej, rozrzutnej |
-emu | Rodzaj męski i nijaki | przewrotnemu, sympatycznemu, drugiemu, temu, mojemu, potrójnemu, czworakiemu |
Przymiotnik liczba mnoga
| Końcówka | Występowanie | Przykłady |
|---|---|---|
-im | Wszystkie rodzaje | tanim książkom, miękkim piórom, odpornym przedszkolakom |
-ym |
Liczebniki zbiorowe
Przykłady
| Liczba | Liczebnik zbiorowy |
|---|---|
| 2 | dwoje (oboje) |
| 3 | troje |
| 4 | czworo |
| 5 | pięcioro |
| 6 | szescioro |
| 7 | siedmioro |
| 8 | ośmioro |
| 9 | dziewięcioro |
| 10 | dziesięcioro |
| 11 | jedenaścioro |
| 12 | dwanaścioro |
| 13 | trzynaścioro |
| 14 | czternaścioro |
| 15 | piętnaścioro |
| 16 | szesnaścioro |
| 17 | siedemnaścioro |
| 18 | osiemnaścioro |
| 19 | dziewiętnaścioro |
| 20 | dwadzieścioro |
| 21 | dwadzieścioro jeden |
| 30 | trzydzieścioro |
| 40 | czterdzieścioro |
| 50 | pięćdzieścioro |
| 60 | sześćdzieścioro |
| 70 | siedemdzieścioro |
| 80 | osiemdzieścioro |
| 90 | dziewięćdzieścioro |
Liczebniki zbiorowe łączą się z
| Reguła | Przykłady | Wyjątki |
|---|---|---|
Niedorosłe osoby lub małe zwierzęta kończące się na -ę | niemowlę - troje niemowląt, źrebię - czworo źrebiąt, kurczę - dziesięcioro kurcząt | |
dziecko | dwoje dzieci, sześcioro dzieci, piętnaścioro dzieci | |
Rzeczowniki w liczbie mnogiej tylko | troje drzwi, ośmioro skrzypiec | dwie pary spodni, majtek |
Rzeczownikami oznaczającymi osoby obu płci | czworo ludzi, siedmioro studentów | |
oczy, uszy, ręce | dwoje oczu, dwoje uszu, dwoje rąk | dwie ręce |
Odmiana liczebników zbiorowych
| Przypadek | Przykład 1 | Przykład 2 |
|---|---|---|
| mianownik (kto? co?) | dwoje dzieci | pięcioro szczeniąt |
| dopełniacz (kogo? czego?) | dwojga dzieci | pięciorga szczeniąt |
| celownik (komu? czemu?) | dwojgu dzieciom | pięciorgu szczeniętom |
| biernik (kogo? co?) | dwojgu dzieci | pięcioro szczeniąt |
| narzędnik (z kim? z czym?) | dwojgiem dzieci | pięciorgiem szczeniąt |
| miejscownik (o kim? o czym?) | dwojgiem dzieciach | pięciorgu szczeniętach |
| wołacz (o!) | dwoje dzieci! | pięcioro szczeniąt! |
Zaimki
Zaimki rzeczowne
| Przypadek | ja | ty | ona | on | ono | my | wy | oni/one |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mianownik | ja | ty | ona | on | ono | my | wy | oni/one |
| Dopełniacz | mnie | ciebie/cię | jej/niej | jego/go/niego | nas | was | ich/nich | |
| Celownik | mnie/mi | tobie/ci | jej/niej | jemu/mu/niemu | nam | wam | im/nim | |
| Biernik | mnie | ciebie/cię | ją/nią | jego/go/niego | je/nie | nas | was | ich/nie |
| Narzędnik | mną | tobą | nią | nim | nami | wami | nimi | |
| Miejscownik | mnie | tobie | niej | nim | nas | was | nich | |
Stopniowanie
Stopniowanie przysłówka
| Stopień równy | Stopień wyźszy | Stopień najwyźszy | |
|---|---|---|---|
| Stopniowanie proste | daleko | dalej | najdalej |
| Stopniowanie opisowe | interesująco | bardziej/mniej interesująco | najbardziej/najmniej interesująco |
| Stopniowanie nieregularne | dobrze źle mało dużo | lepiej gorźej mniej więcej | najlepiej najgorzej najmniej najwięcej |
Przyimki (i nie tylko) + przypadki
mianownik
dopełniacz
celownik
biernik
narzędnik
miejscownik
Przecinki
Stawiamy przecinki
| Sytuacja | Opis | Przykłady |
|---|---|---|
| Zdania podrzędne | Przed spójnikami: że, ponieważ, bo, aby, choć, jeżeli, jeśli, gdy, kiedyPrzed zaimkami: który, co, kto, gdzie, jak | Powiedziałam im, że nie mogę iść. Wrócił, ponieważ zapomniał teczki. Pójdę do nich, choć nie mam ochoty. Podoba mi się film, który dzisiaj obejrzeliśmy. |
| Zdania współrzędne | Przed spójnikami przeciwstawnymi: ale, lecz, jednak, zaś, natomiastPrzed spójnikami wynikowymi: więc, zatem, toteż, dlatego | Uwielbiam koty, ale jestem na nie uczulona. Jestem zmęczony, lecz nie umiem zasnąć. Dużo ćwiczę, dlatego jestem wytrenowana. |
| Powtórzone spójniki | Gdy spójniki i, ani, albo się powtarzają w zdaniu | I było pysznie, i smacznie, i niedrogo. Ani nie jadłam, ani nie piłam. Albo zjem, albo poczekam na rodziców, albo pójdę na spacer. |
| Wyliczenia | Między wymienionym elementami tego samego typu | Olek zrobił zadanie, posprzątał pokój, pobawił się z psem. Sukienka była lekka, zwiewna, delikatna. Zauważyłam Maćka, Wiolę, Irka i Zenka. |
| Wtrącenia | Wyrażenia wtrącone i zwroty do kogoś. Jeśli w środku zdania – z obu stron | Zrób mi, mamo, kawę? Proszę pani, upuściła pani szal. Zupa, moim zdaniem, była smaczna. Barszcz, mam nadzieję, wyjdzie idealny. |
| Imiesłowy | W konstrukcjach z imiesłowami (gerundium) | Idąc, gwizdał wesoło. Wszedłszy do pokoju, westchnął. |
Nie stawiamy przecinków
| Sytuacja | Opis | Przykłady |
|---|---|---|
| Spójniki łączące | Przed spójnikami: i, oraz, zarazem, też, także, ani, albo, lub, czy, bądźWyłączenie: stawiamy, gdy się powtarzają | Kocham podróże i często wyjeżdżam. Zrobię zupę lub przygotuję deser. Poczytam albo pobiegam. |
Bezosobowe formy
Tworzenie bezosobowych form:
- Z użyciem zaimka
sięi trzeciej osoby liczby mnogiej czasownika (on/ona/ono)
`Robisz` dobre wrażenie → `Robi się` dobre wrażenie
- Z użyciem czasowników niefleksyjnych, czyli takich, które nie odmieniają się w żaden sposób
`Musisz` to zrobić → `Trzeba` to zrobić
Czasowniki niefleksyjne
Czasowniki niefleksyjne nie zmieniają swojej formy. Pozwalają na tworzenie komunikatów neutralnych i bezosobowych.
W trybie przypuszczającym używamy ich stawiając cząstkę by osobno: trzeba by / można by .
| Bezokolicznik | Forma osobowa | Forma bezosobowa (niefleksyjna) |
|---|---|---|
| musieć | musisz | trzeba |
| móc | możesz | można / wolno |
| - | powinieneś | należy / powinno się |
| - | - | warto |
| wiedzieć | wiesz | wiadomo |
Tylko vs Dopiero
| Słowo | Użycie | Przykłady |
|---|---|---|
tylko | Ilość – coś się nie zmieni lub nie da się zmienić.Termin składania podań już upłynął, a dostaliśmy tylko trzy zgłoszenia. → Bez zmian (koniec) | Do szkoły przyszła tylko połowa uczniów. Coś takiego mogło się wydarzyć tylko w Anglii. W sali mogą się znajdować tylko uczniowie i nauczyciel. |
dopiero | Kontekst czasowy – coś się zmieni lub będzie więcej.Do końca terminu został tydzień, a dopiero trzech studentów przyniosło podania. → Będzie więcej | Jest dopiero ósma rano, a już są trzy osoby w kolejce. Mam gotową dopiero połowę projektu. Dopiero co wróciłam z urlopu. |
Być vs Zostać
| Słowo | Użycie | Przykłady |
|---|---|---|
być | Stan, właściwość, jakość – opisanie czegoś takiego jakie jest. Chcę być lekarzem. → Mam już zawód lub mówię o sobie jako o lekarzu. | Chciałbym być stolarzem. Ja jestem bardzo ambitny. Byłem wczoraj w klubie. |
zostać | Zmiana stanu (stać się) lub pozostanie w miejscu/stanie. Chcę zostać lekarzem. → Dopiero się staje lub planuje się stać. | Chciałbym zostać stolarzem. Muszę tu zostać, ponieważ czekam na siostrę. |
Trudne słowa
| Mianownik | Dopełniacz | Celownik | Biernik | Narzędnik | Miejscownik | Wołacz |
|---|---|---|---|---|---|---|
miastomiasta | miasta miast | miastu miastom | miasto miasta | miastem miastami | mieściemiastach | miasto miasta |
miejscemiejsca | miejsca miejsc | miejscu miejscom | miejsce miejsca | miejscem miejscami | miejscumiejscach | miejsce miejsca |
pieniądzpieniądze | pieniądzapieniędzy | pieniądzowi pieniądzom | pieniądz pieniądze | pieniądzem pieniędzmi | pieniądzu pieniądzach | pieniądzu pieniądze |
tysiąctysiące | tysiącatysięcy | tysiącowi tysiącom | tysiąc tysiące | tysiącem tysiącami | tysiącu tysiącach | tysiąc tysiące |
panipanie | pani pań | pani paniom | paniąpanie | paniąpaniami | pani paniach | pani panie |
Przymiotniki (-e) vs Przysłówki (-ie)
| Kategoria | Reguła i przykłady |
|---|---|
| Przymiotnik (-e) | Opisuje rzeczownik – odpowiada na pytania jakie? jaka? jakie?To świetne rozwiązanie. (jakie rozwiązanie?)Sytuacja jest trudna. (jaka sytuacja?) |
W zdaniach typu To + przymiotnik użyj -eTo niemożliwe. (przymiotnik)To wygodne. (przymiotnik)To interesujące. (przymiotnik) | |
| Przysłówek (-ie) | Opisuje czasownik, przymiotnik lub inny przysłówek – odpowiada na pytania jak? w jaki sposób?To świetnie działa. (jak działa?) |